Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (14861-14880)
1
Состояние и перспективы сертификации лесной промышленности
Существующая у нас в стране система стандартизации и сертификации, несмотря многочисленные попытки изменить ее в соответствии с международными требованиями в данной области, в нынешнем виде все-таки достаточно громоздка и нуждается в дальнейшем пересмотре. Вот почему в настоящее время ведется подготовка нового пакета законов РФ в области стандартизации и сертификации.
1
Статья «Классификация факторов, влияющих на рациональное размещение предприятий лесного комплекса»
Развития рыночных отношений проявляются определенные закономерности в размещении производительных сил.
1
Развитие и размещение лесного сектора экономики
Государственная собственность предполагает исключительное право государства распоряжаться лесным фондом либо путем использования его государственными предприятиями, либо путем передачи его в аренду. Теоретически государственная собственность на лесные ресурсы имеет ряд преимуществ по сравнению с другими формами собственности.
1
Влияние отдельных факторов на рациональное размещение предприятий лесной промышленности в регионе
Рациональные формы общественного производства опре¬деляются множеством факторов. В свою очередь сами ра¬циональные формы общественного производства являют¬ся одним из важных факторов эффективности размещения лесопромышленного производства. Здесь наблюдается полная диалектическая взаимосвязь.
0
Статья «Предпосылки развития международного и выездного туризма в г. Сургуте»
Туризм - это межотраслевая сфера экономики, охватывающая не только средства размещения, но и транспорт, связь, индустрию питания, развлечения и многое другое, эта сфера оказывает влияние на каждый континент, страну или город.
1
Сохранение и восстановление кедровых лесов ХМАО-Югры
Лес представляет собой сложный живой организм, который, как и любая экосистема, с возрастом снижает продуктивность. Без эксплуатации и обновления лес стареет, подвержен болезням и пожароопасен.
14
Внеклассное мероприятие «Русские матрёшки»
Мероприятие познакомит учащихся с историей возникновения русской матрёшки. Способствует воспитанию интереса к народному искусству, гордости за мастеров и художников родного края.
27
2
Внеклассное мероприятие для учащихся 6–7 классов «Аукцион здоровья»
Данное внеклассное мероприятие призвано способствовать мотивации учащихся на здоровый образ жизни.
8
Методическая разработка внеурочного мероприятия для учащихся 5 классов «Сказка — ложь, да в ней намёк…» (по «Почти народным сказкам» Светланы Лавро...
Данная методическая разработка может быть использована как в урочное, так и во внеурочное время. может являться итоговым (заключительным) уроком по теме "Народный фольклор". Данная работа предполагает взаимодействие классной и родительской общественностью, но в условиях внеурочной деятельности в качестве родителей могут быть привлечены старшеклассники или ученики других классов. также данная разработка может использоваться как форма знакомства с литературой современных детских авторов.
1
5
Новогоднее представление для учащихся начальных классов «Верните Деда Мороза!»
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы
4
2
Родительское собрание – праздник «Семейная родословная» (сценарий)
Родительское собрание "Семейная родословная" было проведено в форме праздника для детей и их родителей. Учащиеся 2 класса продемонстрировали результаты своей проектной деятельности за год родителям.
2
Сценарий игровой программы на 23 февраля «Тяжело в учении-легко в бою»
Игровая программа,посвященная 23 февраля
0
Краткие тезисы к проведению занятий «Обучение интерактивным методам»
Краткие тезисы к проведению занятий
2
Игра-соревнование «В мире животных» для 5-7 классов
Мероприятие для 5-7 классов ко Дню защиты животных
3
Внеклассное мероприятие «Торжественное вручение аттестатов "Выпускной спецагентов"»
Сценарий торжественного вручения аттестатов о среднем образовании учеников Куровской школы № "Выпускной спецагентов"
4
6
«Шкала ценностей» или «А чё, может, некоторым мама и не говорила»
О том, что вся наша жизнь – сплошные точки выбора. Если их соединить, то получим траекторию нравственного и материального движения к тому, кто мы есть и что у нас есть.
